În
data de 16 septembrie 2024, la Școala Gălănești a avut loc prezentarea
proiectului ,,Noile tehnologii și mediul înconjurător'' din cadrul
acreditării Erasmus+ pentru mobilități în domeniul Educației Școlare.
Dna
prof. înv. primar Chifan Rodica, coordonator pentru proiecte educaționale
europene, a prezentat elevilor, părinților și colegilor prezenți la eveniment
detalii despre implementarea proiectul mai sus menționat:
Școala
Gimnazială „Samson Bodnărescu” din Gălănești, parte a „Familiei Erasmus+” înca
din anul 2005, a obținut finanțarea pentru anul școlar 2024-2025 pentru
proiectul „Noile tehnologii și mediul înconjurător” (nr. de referință
2024-1-RO01-KA121-SCH-000197163), deschizând noi oportunități pentru elevi și
cadre didactice.
Acreditarea
Erasmus+ de care beneficiază școala noastră (Nr.
2021-1-RO01-KA120-SCH-000044301) ne permite să oferim elevilor și cadrelor
didactice noi posibilități de formare continuă și mobilitate internațională. În
acest an școlar, Școala Gimnazială „Samson Bodnărescu” va organiza activități
educaționale deosebite, care vor contribui la dezvoltarea competențelor
lingvistice, culturale, IT și de mediu ale participanților.
Obiectivele
principale ale proiectului Erasmus+
Îmbunătățirea predării și învățării
limbilor străine - Prin
promovarea diversității lingvistice și creșterea conștientizării dimensiunii
culturale a Uniunii Europene, elevii vor avea oportunitatea de a învăța mai
multe limbi străine și de a interacționa cu tineri din diverse colțuri ale
Europei.
Dobândirea de noi competențe IT - Proiectul include activități care vizează dezvoltarea
competențelor digitale ale elevilor și cadrelor didactice, prin utilizarea
noilor tehnologii educaționale și implementarea acestora în activitățile
didactice.
Dezvoltarea unei cooperări
internaționale durabile - Proiectul
va facilita schimburile de bune practici între școli din diferite țări, oferind
atât cadrelor didactice, cât și elevilor, posibilitatea de a învăța într-un
mediu multicultural și de a colabora cu colegi din diverse culturi.
Participarea
elevilor și cadrelor didactice
În
anul școlar 2024-2025, școala noastră va avea șase cadre didactice care vor
participa la cursuri de formare Erasmus+, axate pe îmbunătățirea metodelor de
predare a limbilor străine, integrarea tehnologiei în procesul educațional și
dezvoltarea competențelor IT. Aceste cursuri vor contribui la dezvoltarea
profesională a dascălilor, oferindu-le noi instrumente și tehnici pentru a-și
îmbunătăți practica pedagogică.
De
asemenea, două grupuri de elevi vor participa la cursuri și activități
educaționale în cadrul școlilor partenere din „Familia Erasmus+”. Un prim grup
va fi format din nouă elevi și doi profesori, iar un al doilea grup va cuprinde
șapte elevi și doi profesori. Participarea la aceste mobilități va oferi
elevilor oportunitatea de a învăța într-un mediu multicultural, de a-și
perfecționa cunoștințele de limbi străine și de a dezvolta abilități de
comunicare interculturală.
Promovarea
diversității lingvistice și culturale
Un
aspect central al proiectului este promovarea diversității lingvistice și
culturale a Uniunii Europene. Prin activitățile educaționale desfășurate,
școala noastră va organiza evenimente, prezentări și va crea materiale
educaționale care să evidențieze bogăția diversității lingvistice și culturale
din Europa. Elevii vor învăța despre tradițiile, obiceiurile și limba altor
țări europene, dezvoltând astfel o mai bună înțelegere a diversității și a
importanței cooperării internaționale.
În
concluzie, proiectul Erasmus+ „Noile
tehnologii și mediul înconjurător” reprezintă o oportunitate deosebită pentru
Școala Gimnazială „Samson Bodnărescu” din Gălănești, atât pentru cadrele
didactice, cât și pentru elevi. Prin implicarea activă în acest proiect, școala
își propune să contribuie la formarea unei generații de tineri care să fie
pregătiți pentru provocările unei lumi din ce în ce mai interconectate și
tehnologizate, având la bază respectul pentru diversitate și înțelegerea
interculturală.
IMPLEMENTAREA PROIECTULUI ERASMUS+ ,,NOILE TEHNOLOGII ȘI MEDIUL ÎNCONURĂTOR" (2024-2025)
